Mulheres na ciência: projeto investiga baixa participação feminina em áreas de tecnologia
Um projeto da Faculdade de Tecnologia do Estado de São Paulo (Fatec) de Jaú, no interior de São Paulo, busca entender e combater os fatores que levam à baixa participação feminina nos cursos superiores de tecnologia.
Nesta terça-feira (11) é celebrado o Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência, data instituída pela Organização das Nações Unidas (ONU) para conscientizar as pessoas sobre a importância da igualdade de gênero na ciência (saiba mais no final da reportagem).
Coordenado pela professora doutora Aparecida Maria Zen Lopes, o projeto de pesquisa "Mulheres em Tecnologia: um estudo para estimular e desenvolver competências em STEM nas diversas etapas do ensino" surgiu após a constatação, dentro das Fatecs do estado, da baixa adesão feminina a cursos da área de STEM (sigla em inglês para Ciência, Tecnologia, Engenharias e Matemática).
"Esse é um tema que me interessa desde o doutorado. Percebi que, nos cursos da Fatec, as mulheres representam, no máximo, 30% dos alunos. Como todos os nossos cursos são voltados a tecnologia, o próprio nome pode criar uma barreira", explica Aparecida.
Segundo a professora, essa barreira está enraizada na cultura brasileira e leva muitas mulheres a não considerarem a área como opção.